четверг, 1 января, 2026
Барнаул, 4 июня - Атмосфера. Основы финансовой грамотности детей нужно закладывать еще до школы, а карманные деньги можно выдавать по достижению школьного возраста, но важно, чтобы эти средства носили целенаправленный характер и родители вели совместные расчеты, сообщает РИА "Новости".
"Лучше всего начинать обучать финансовой грамотности детей еще в дошкольном возрасте. Это можно делать на практике. Когда ребенок ходит с родителями в магазин, учится разбираться в монетах и купюрах, считать деньги, получать сдачу, или когда просит купить новую игрушку, тогда уже можно объяснять, сколько это стоит и что не все можно купить сразу, что деньги родители зарабатывают на работе", – отметила советник директора проекта Минфина по повышению финансовой грамотности Анна Зеленцова.
При этом важно уделять внимание элементарной финансовой безопасности, добавила советник директора проекта Минфина Екатерина Лавренова: "Где и как хранить деньги, где и как совершать покупки, чтобы не обманули. Отдельно нужно обсуждать вопрос разглашения семейной информации – где хранятся деньги и ценности семьи, какие зарплаты у родителей и другое".
Единого рецепта для всех, с какого возраста можно давать карманные деньги ребенку, нет, во многих случаях это индивидуально. В целом можно начинать эту практику со школьного возраста. Объем средств, которые может получить ребенок от родителей, зависит в том числе от достатка семьи, пояснила Лавренова.
"Но, во-первых, это точно не должны быть большие деньги, даже если они есть в семье. Во-вторых, траты ребенка должны иметь целенаправленный характер. Не так чтобы "возьми две тысячи, купи себе что-нибудь". Нужно исходить из потребностей и мечт ребенка", – добавила она.
При этом следует обсуждать, как их разумно тратить, сравнивать "умные" и "неумные" покупки. "Обсуждать, как можно накопить, как составить план, помогать копить, контролировать", – отметила Лавренова.
