Мы восхищаемся людьми, которые умеют мыслить свободно. Они всегда полны идей, с ними интересно, они добиваются успеха в обществе, профессии. Именно такими — свободными, мыслящими, интересными, успешными — родители мечтают вырастить своих малышей. Как научить ребенка думать самостоятельно? Парадокс в том, что взрослые чаще всего приучают детей думать «правильно» — так, как думают и сами родители. Такой подход облегчает воспитание, но препятствует развитию самостоятельного мышления.
Мы поговорим о том, какие методы воспитания вредны для реализации развития и самореализации детей.
Родители иногда даже не понимают, что используют механизмы воспитания, которые в целом формируют установку для малыша: «не думай». К ним относятся, например, такие формы обращения: «ты еще маленький — не поймешь», «перестань витать в облаках», «делай молча, что тебе сказали» и т. п.
Есть еще высказывания, которые заставляют ученика усомниться даже в своей способности думать: «вообще не соображаешь!», «о чем ты думал, когда так поступал?», «ты не хочешь думать!»
Кроме слов, негативный след оставляет:
Результат — ребенок начинает сомневаться в себе. Проблемы, которые ждут его в будущем: неспособность к анализу, страх принятия самостоятельных решений, импульсивность поступков, стрессы.
Конечно, родители не имеют намерения навредить ребенку. Ими движет стремление защитить малыша от ошибок, неразумных действий.
Вот мы подобрались к правилам воспитания думающей личности:
В развитии когнитивных способностей методу ментальной арифметики нет равных. Основа методики — скоростной устный счет. Дети 5-11 лет изучают его на протяжении 2 лет, выполняя ежедневные тренировки. Мы привыкли считать, что арифметический счет — это математика. Да, но еще это эффективное упражнение, тренирующее участки мозга правого и левого полушарий. Выполняя счет, ученики Школы ментальной арифметики Соробан® в России тренируют зрительную память, концентрацию внимания, учатся быстро обрабатывать, усваивать знания, развивают МЫШЛЕНИЕ. Ментальная арифметика активирует центры образного, логического, аналитического, пространственного, системного, стратегического, критического, творческого и других видов мышления.
Чему учится ученик Соробан®?
В системе обучения Соробан® нет места принуждению. Учителя используют педагогические инструменты, чтобы заинтересовать учеников в развитии. Методика дает возможность детям выразить себя, учит самостоятельности, ответственности за свои действия, мотивирует, помогает стать уверенными, использует самые эффективные способы научить ребенка думать.
